PROCESO DE APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN PREESCOLAR BASADO EN COMPETENCIAS Y HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS

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Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado de San Luis Potosí

Licenciatura en educación Preescolar

Cuarto Semestre grupo A 

Cursos: 


Atención a la Diversidad

Docente: Juno Coronado Jourdan 


Modelos pedagógicos

Docente: Elba Edith Dávalos Avila  



Desarrollo de la Competencia Lectora 

Docente: Andrés Peréz García 

 Estrategias para el desarrollo socioemocional

Docente: Jheymir Dianey Guerrero Barbosa


Estrategias para la exploración del mundo social

Docente: Jorge Alberto Zavala Álvarez


Estrategias de trabajo docente  

Docente: Martha Patricia Mireles Alemán 

Introducción 

Para dar inicio a la evidencia final nombrada "Proceso de aprendizaje en Educación Preescolar basado en competencias y herramientas tecnológicas" nos presentamos, somos docentes en formación de la Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado de San Luis Potosí actualmente nos encontramos cursando el cuarto semestre de la Licenciatura en Educación preescolar.

Nuestro objetivo principal es demostrar las competencias y habilidades desarrolladas a través de los diversos conocimientos y experiencias vividas a lo largo del semestre, reconociendo la labor docente y la influencia de las distintas materias cursadas mediante el análisis de los referentes teóricos de los planes de estudio, tomando en cuenta la importancia del plan y programas de estudio Aprendizajes Clave 2017, ya que tiene una gran influencia en nuestra formación como futuras educadoras, así mismo, dando a conocer las estrategias, habilidades y técnicas adquiridas en la práctica profesional con la finalidad de favorecer la mejora en nuestro desenvolvimiento en las formas de intervención, todo ello realizado en un producto, es decir, a través de una página web.

A continuación, podremos ver nuestro producto como resultado del arduo trabajo que se ha mencionado anteriormente. 

Evidencia final preescolar cuarto semestre grupo A
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